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第二期「计划」跟第一期有什么不同?

第二期「计划」的重点优化措施如下:

1. 学员名额由2 800名增加至4 000名,并扩展至来自弱势社群家庭的中四学生;

2. 在原有「一对一」师友配对的基础上,组成师友配对组群,为学员带来更丰富的学习体验,也为友师提供更好的朋辈支援;以及

3. 丰富团体活动的种类,例如举办更多内地学习交流团,进一步扩阔学员的视野。

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1. 有兴趣参加「计划」第三期的学生如何报名?

政府于10月31日开始通过地区网络和中学招募学员(学生),学生可向学校及地区营办机构查询。符合资格的学生需以手机或平板电脑在此下载及安装「计划」流动应用程式,然后透过流动应用程式填写电子报名表格。截止日期为11月20日。

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有兴趣的学生如何报名?

政府于9月8日开始通过地区网络和中学招募学员(学生)。学生可向学校及地区营办机构查询及报名。符合资格的学生可在此专用网页填写电子报名表格。截止日期为9月28日。

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有兴趣参加第二期「计划」的学生如何报名?

政府于2023年10月27日开始通过地区网络和中学招募学员(学生)。学生可向学校及地区营办机构查询及报名。截止日期为2023年11月16日。

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2. 如何使用流动应用程式报名参加「计划」第三期?

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如申请人数超过2 000,会如何甄选学员?

社会福利署会进行抽签。如学生同意,第一期没有被录取而合资格学生的申请将保留用作参加下一期「计划」。

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如申请人数超过4 000,会如何甄选学员?

政府会优先考虑合资格的较高年级学生。如学生同意,第二期没有被录取而合资格学生的申请将保留用作参加下一期「计划」。

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3. 「计划」第三期跟过往两期有什么不同?

「计划」第三期会延续第二期的优化措施,包括:

(1)  学员名额由2 800名增加至4 000名,并扩展至来自弱势社群家庭的中四学生;

(2)  在原有「一对一」师友配对的基础上,组成师友配对组群,为学员带来更丰富的学习体验,也为友师提供更好的朋辈支持;以及

(3)  丰富团体活动的种类,例如举办更多内地学习交流团,进一步扩阔学员的视野。

此外,「计划」第三期会进一步加强友师培训、促进师友关系,以及加强校友的责任感和自尊感,培养他们成为青年领袖等。

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学员需要参与多少项活动?

「计划」为期1年,参与的学生须出席约9节的活动。活动分四个范畴,包括迎新活动;基础训练(必修和选修活动);团体活动(至少3节);毕业典礼。

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学员需要参与多少项活动?

为期一年的密集基础计划包括迎新活动、基础训练(必修和选修活动)、友师互动、团体活动及毕业典礼。

密集基础计划完结后,学员会自动成为校友会会员,继续参与由校友会举办的不同类型活动及工作体验/实习计划,为期两年。

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4. 如申请人数超过4 000,会如何甄选学员?

政府会优先考虑合资格的中四学生。如学生同意,第三期没有被录取而合资格学生的申请将保留用作参加下一期「计划」。

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现时或曾参加「儿童发展基金」的学员,可否参加「计划」?

考虑到营办机构/学校已为学员安排相关训练及配对友师;部分亦已着手订立个人发展规划;因此,为更善用公帑,现正参与「儿童发展基金」的学员,不会被优先考虑参与「计划」。

至于曾参加并已完成「儿童发展基金」的学员,如符合「计划」的参加资格,仍可申请参加「计划」。

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现时或曾参加「儿童发展基金」的学员,可否参加「计划」?

考虑到营办机构/学校已为学员安排相关训练、配对友师及/或订立个人发展规划,因此,为更善用公帑,现正参与「儿童发展基金」的学员,不会被优先考虑参与「计划」。

至于曾参加并已完成「儿童发展基金」的学员,如符合「计划」的参加资格,可申请参加「计划」。

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5. 学员需要参与多少项活动?

为期一年的密集基础计划包括迎新活动、基础训练(必修和选修活动)、友师互动、团体活动及毕业典礼,约共14项活动;学员可按其兴趣及时间许可参与更多活动。

密集基础计划完结后,学员会自动成为校友会会员,继续参与由校友会举办的不同类型活动及工作体验/实习计划。

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如何招募友师?友师要具备那些条件?

政务司司长已去信各商会、专业机构及公营/法定机构等,邀请提名具丰富人生经验的友师。

友师的要求如下:
• 21岁或以上,较年轻者优先
• 在职并能够在职场安排「工作影子(job shadowing) 」活动
• 能够并愿意与青少年沟通
• 有责任心、有承担,具有积极向上的心态和乐观的性格
• 具丰富人生经验,愿意以开放和坦诚的态度与学员分享
• 愿意积极参与为期一年的「计划」

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6. 现时或曾参加「儿童发展基金」的学员,可否参加「计划」?

考虑到营办机构/学校已为学员安排相关训练及配对友师及/或订立个人发展规划;因此,为更善用公帑,现正参与「儿童发展基金」的学员,不会被优先考虑参与「计划」。

至于曾参加并已完成「儿童发展基金」的学员,如符合「计划」的参加资格,可申请参加「计划」。

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如何配对学员和友师?

每位学员会获配对一名友师。如学员在报名表内填写了理想的职业、又或有特别的嗜好/兴趣,会尽可能安排相关的友师。

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我的企业/机构可以如何支持「计划」?

政府邀请社会各界(包括:商界企业、专业机构、民间团体、公营/法定机构等)通过以下方式支持「计划」,体现政、商、民合作的协同效应:

1. 现金捐款(为学员提供启动资金和奖学金) 或实物捐赠(例如:队衣、乐器、兴趣班等)
2. 提名具丰富人生经验的义务友师与学员一对一配对;以及
3. 为参加计划的学员安排团体活动(例如机构参观、特色体验活动、与机构领导交流或工作影子活动) 、境外学习交流活动等‍

详情请向社会福利署(电邮: ys@swd.gov.hk)查询。

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如何招募友师?友师要具备那些条件?

政务司司长已去信各商会、专业机构及公营/法定机构等,邀请提名具丰富人生经验的友师。

友师的要求如下:

- 21岁或以上,较年轻者优先

- 在职并能够在职场安排「工作影子(job shadowing) 」活动

- 能够并愿意与青少年沟通

- 有责任心、有承担,具有积极向上的心态和乐观的性格

- 具丰富人生经验,愿意以开放和坦诚的态度与学员分享

- 愿意积极参与学员第一年的密集基础计划

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7. 如何招募友师?友师要具备那些条件?

政府欢迎社会各界(包括:商界企业、专业机构、民间团体、公营/法定机构等),以机构名义提名具丰富人生经验的义务友师与学员一对一配对。如你有兴趣成为友师,你可以透过雇主或所属机构报名,详情请向社会福利署查询。


友师的要求如下:
-  21岁或以上,较年轻者优先
- 在职并能够安排工作场所参观
- 能够并愿意与青少年沟通
- 有责任心、有承担,具有积极向上的心态和乐观的性格
- 具丰富人生经验,愿意以开放和坦诚的态度与学员分享
- 愿意积极参与学员第一年的密集基础计划

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启动资金5000元的用途是什么?

学员会在友师的指导下善用启动资金,应用于实践其个人发展计划。

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如何配对学员和友师?

第二期「计划」推出优化措施,在一对一配对的基础上加入友师小组,即每位学员会首先按其在报名表内填写的理想职业、嗜好/兴趣配对一名合适的友师,然后为两至三对友师学员组成一个友师小组,以增加在友师过程中的互动、分享和支持。

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8. 我的企业/机构可以如何支持「计划」?

政府邀请社会各界(包括:商界企业、专业机构、民间团体、公营/法定机构等)通过以下方式支持「计划」,体现政、商、民合作的协同效应:

1. 现金捐款(为学员提供启动资金和奖学金) 或实物捐赠(例如:队衣、乐器、兴趣班等)

2. 提名具丰富人生经验的义务友师与学员一对一配对;以及

3. 为参加计划的学员安排团体活动(例如机构参观、特色体验活动、与机构领导交流或工作影子活动) 、境外学习交流活动等‍

详情请向社会福利署(电邮: ys@swd.gov.hk)查询。

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如何评估「计划」的成效?

评估工作会交由有相关经验的大专院校研究团队负责,包括设计问卷,并会安排学员、友师和家长在「计划」之前及之后填写问卷,按预设指标评估「计划」的成效。

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启动资金5,000元和奖学金5,000元的用途是什么?

学员会在友师的指导下善用启动资金,应用于实践其个人发展计划。当他们成功完成计划后,将另获发5,000元奖学金,让学员应用在计划期间学会的理财观念,自行决定用途。

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9. 如何配对学员和友师?

「计划」第三期会延续第二期的优化措施,在一对一配对的基础上加入友师小组,即每位学员会首先按其在报名表内填写的理想职业、嗜好/兴趣配对一名合适的友师,然后为两至三对友师学员组成一个友师小组,以增加在友师过程中的互动、分享和支持。

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「计划」会有第二期吗?

这次的试验计划为期一年。在累积经验和检视成效后,政府会考虑一年后优化「计划」并推出第二期。

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第二期「计划」仍会评估成效吗?

评估工作会继续交由有相关经验的大专院校研究团队负责,包括设计问卷,并会安排学员、友师和家长在「计划」之前及之后填写问卷,按预设指标评估「计划」的成效。

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10. 在培训及支持友师方面,「计划」第三期跟过往两期有甚么分别?

第三期「计划」将以线上线下混合模式进行友师培训课程/活动,包括在线上为友师提供一系列有关「计划」概览及担任友师所需的知识和技巧的专题影片,让友师可以灵活地配合自己的需要和步伐学习,透过「计划」流动应用程式以自学模式上课。专题包括认识青少年、友师的角色及责任、认识有特殊学习需要的学生的特质及需要、认识少数族裔的文化和宗教习俗、如何与家长沟通等。

此外,亦会为友师安排半天的实体互动培训课程,以巩固他们的技巧,并为他们提供与其他友师分享经验及互相支持的机会。

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已参加第一期「计划」的学员,可否再参加第二期「计划」?

已参加第一期「计划」的学员会获安排参与由校友会举办的不同类型活动及工作体验/实习计划,以扩阔社交网络及延续成效;因此不适宜参加第二期「计划」。

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11. 启动资金5,000元和奖学金5,000元的用途是什么?

学员会在友师的指导下善用启动资金,应用于实践其个人发展计划。当他们成功完成计划后,将另获发5,000元奖学金,让学员应用在计划期间学会的理财观念,自行决定用途。

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12. 「计划」第一期的评估结果如何?

政府早前委托香港理工大学应用社会科学系,针对「计划」第一期进行评估,让学员在计划开始前和完成后就八个预设指标(即制定目标的能力、财务规划的能力、人际关系技巧及建立社交网络、抗逆力、自信心、自尊感、责任感及同理心,以及对社会的归属感)自我评估,并邀请友师和家长评估学员就各指标的表现。

整体而言,学员认为自己,以至家长和友师均认同学员在各项指标皆有增长。学员评估自己尤其在财务规划的能力、自信心、人际关系技巧及建立社交网络、对社会的归属感共四项指标的改善最为显著。家长认为学员在财务规划的能力、人际关系技巧及建立社交网络、对社会的归属感、抗逆力共四项指标的改善最为显著,而友师认为学员在全部八项指标均有明显增长。

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校友会是什么?将会举办什么活动?

校友会是为「计划」毕业学员而成立,透过举办不同类型的活动及工作体验/实习计划,以扩阔他们的社交网络和视野,为期两年。校友会亦会支持及推动有潜质的校友贡献校友会,包括向师弟妹分享经验,甚或在长大后担任「计划」的友师。

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13. 已参加「计划」第一、二期的学员,可否再参加第三期「计划」?

已参加第一、二期「计划」的学员会获安排参与由校友会举办的不同类型活动及工作体验/实习计划,以扩阔社交网络及延续成效;因此不适宜参加第三期「计划」 。

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恶劣天气下的活动安排。

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15. 校友会是什么?将会举办什么活动?

校友会是为「计划」毕业学员而成立,透过举办不同类型的活动及工作体验/实习计划,以扩阔他们的社交网络和视野,为期两年。校友会亦会支持及推动有潜质的校友贡献校友会,包括向师弟妹分享经验,甚或在长大后担任「计划」的友师。

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16. 恶劣天气下的活动安排

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